La manera más habitual de vehicular el aprendizaje permanente es con políticas de Educación Permanente. Este movimiento, el de la educación permanente, es aquel que pretende que la educación se extienda a todo el ciclo vital de la persona. Con esto se logra que aquellas personas que se encuentran dentro de este modo de entender la educación puedan ser al mismo tiempo tanto alumnos como docentes.

Habitualmente el aprendizaje permanente está mal conceptualizado ya que se tiende a equiparar el aprendizaje permanente con la educación para adultos. La educación de adultos se basa en intentar instruir con unos conocimientos mínimos de cultura general a aquellos adultos que por diversas circunstancias no pudieron llevar a cabo el contenido curricular de la educación primaria y secundaria.

Aprendizaje permanente es sinónimo de llevar la formación a lo largo de todo el ciclo vital de la persona. Este movimiento nació como consecuencias de los requerimientos que la actividad económica actual obliga a aquellas personas que se encuentran dentro de la población activa y que, debido a los constantes avances que se producen en todos los campos laborales, es necesario que se estén reciclando habitualmente.

El primer movimiento que surgió al calor del concepto de aprendizaje permanente fueron los intentos, mediante la educación de adultos, de llevar instrucción a personas que no pudieron acceder al sistema educativo reglado. Superada esa fase se llegó al convencimiento que la barrera que existía entre los adolescentes, jóvenes y adultos se había difuminado por la necesidad constante de todos los grupos de edad de estar continuamente actualizando sus conocimientos.

Fuente: Wikipedia |    Imagen: The Lightworks

Conoces la Portada de la Revista De Psicologia?

Desde nuestra portada podrás acceder a todas las noticias, así como a todos los artículos de nuestras secciones: Comportamiento, Aprendizaje, Familia ...

Ver portada