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	<title>Psicologia en De psicologia &#187; test personalidad</title>
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	<description>El blog de psicología y relaciones sociales</description>
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		<title>Inventario personalidad &#124; MMPI</title>
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		<pubDate>Sun, 09 Oct 2011 05:32:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Elena.B</dc:creator>
				<category><![CDATA[aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Modos de vida]]></category>
		<category><![CDATA[personalidad]]></category>
		<category><![CDATA[Portada]]></category>
		<category><![CDATA[Psicología General]]></category>
		<category><![CDATA[test personalidad]]></category>
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		<category><![CDATA[psicoptología]]></category>

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		<description><![CDATA[El inventario de Personalidad de Minnesota o MMPI, ¿para qué sirve?&#160; Si te gusta saber más de los test psicológicos En De psicología.com te contamos mas sobre el inventario de personalidad MMPI con vídeo.
La psicometría ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3 align="justify">El <font style="font-weight: bold">inventario de Personalidad de Minnesota o MMPI</font>, ¿para qué sirve?&#160; Si te gusta saber más de los test psicológicos En <u>De psicología.com</u> te contamos mas sobre el <font style="font-weight: bold">inventario de <a href="http://depsicologia.com/%C2%BFpuede-uno-cambiar-su-personalidad/" target="_blank"><font style="font-weight: bold">personalidad</font></a> MMPI </font>con vídeo.<a href="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/personality1.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="inventario personalidad" border="0" alt="personality" src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/personality_thumb1.jpg" width="462" height="447" /></a></h3>
<p align="justify">La psicometría es la disciplina que se encarga de medir en psicología. Los test son herramientas de medición, el <strong>inventario de </strong><a href="http://depsicologia.com/personalidad-virtudes-basicas/" target="_blank"><strong>personalidad</strong></a><strong> de Minnesota o MMPI</strong> es uno de estos test usados en psicología</p>
<h3 align="justify"><font style="font-weight: bold">Inventario personalidad Minnesota – MMPI</font></h3>
<ul>
<li>
<div align="justify">Este test psicológico se centra en evaluar rasgos de la <a href="http://depsicologia.com/personalidad-qu-es/" target="_blank"><strong>personalidad</strong></a><strong> </strong>y la psicopatología. Se trata de poner a prueba sobre todo a personas que se sospecha pueden tener problemas de salud mental u otros problemas clínicos. </div>
</li>
</ul>
<h3 align="justify"><u><strong>El MMPI</strong> se usa actualmente de dos formas</u></h3>
<ul>
<li>
<div align="justify">1- El MMPI-2, consta de 567 preguntas de verdadero/ falso. </div>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<div align="justify">2- EL nuevo MMPI-2 – RF publicado en el 2008, que ha visto reducida la cantidad de preguntas solo tiene 338 preguntas verdadero/ falso. Esta nueva versión lleva menos tiempo de realización aproximadamente 50 minutos. <a href="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/mmpi-2-practitioners-guide-james-n-butcher-hardcover-cover-art.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="inventario personalidad -  MMPI-2" border="0" alt="mmpi-2-practitioners-guide-james-n-butcher-hardcover-cover-art" src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/mmpi-2-practitioners-guide-james-n-butcher-hardcover-cover-art_thumb.jpg" width="267" height="381" /></a></div>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<div align="justify">Aún así el antiguo MMPI-2 de más de 500 preguntas sigue siendo ampliamente utilizado dado que muchos psicólogos lo encuentran una herramienta útil y están&#160; más familiarizados. </div>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<div align="justify">Este <strong>inventario de </strong><a href="http://depsicologia.com/eneagrama-test-de-personalidad/" target="_blank"><strong>personalidad</strong></a> se lleva a cabo bajo la supervisión de un psicólogo, y sus resultados son interpretados por un psicólogo. Generalmente después de la aplicación del test hay una entrevista clínica con el psicólogo. </div>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<div align="justify">Después de las puntuaciones del test, el psicólogo escribe un informe donde interpreta los resultados de las pruebas en el contexto de la historia clínica de la persona y las actuales preocupaciones psicológicas. </div>
</li>
</ul>
<p align="justify"><a href="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/6_1.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="Inventario personalidad | MMPI-2" border="0" alt="6_1" src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/6_1_thumb.jpg" width="468" height="378" /></a></p>
<h3 align="justify"><u>¿Qué mide el MMPI-2?</u></h3>
<ul>
<li>
<div align="justify">El test está diseñado en 10&#160; subes calas clínicas en base a 10 categorías principales de la conducta humana anormal, y cuatro escalas de validez que evalúan la persona en general, que mide si las personas respondieron a la prueba de forma veraz y precisa. </div>
</li>
</ul>
<p align="justify"><strong>Las 10 sub escalas clínicas</strong></p>
<p align="justify">Aunque existen docenas de escalas de contenido adicional que se han desarrollado de manera independiente en todo el MMPI-2, estas son las 10 escalas principales de la prueba<strong>.</strong></p>
<p align="justify">1- Hipocondría (Hs)</p>
<p align="justify">2-<strong> </strong><a href="http://depsicologia.com/sintomas-de-depresion/" target="_blank"><strong>Depresión</strong></a> (D)</p>
<p align="justify">3- Histeria (Hy)</p>
<p align="justify">4- Desviación psicopática (Pd)</p>
<p align="justify">5-Masculinidad – Feminidad (Mf)</p>
<p align="justify">6- Paranoia (Pa)</p>
<p align="justify">7- Psicastenia (Pt)</p>
<p align="justify">8- <a href="http://depsicologia.com/descubren-la-funcion-de-dos-genes-relacionados-con-la-esquizofrenia/" target="_blank"><strong>Esquizofrenia</strong></a> (Sc)</p>
<p align="justify">9- Hipomanía (Ma)</p>
<p align="justify">10- Introversión social (Si)</p>
<p align="justify"><a href="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/5_2_matlin1.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="inventario personalidad" border="0" alt="5_2_matlin1" src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/5_2_matlin1_thumb.jpg" width="470" height="376" /></a></p>
<h3 align="justify"><u>Cuatro escalas de validez</u></h3>
<p align="justify">El MMPI-2 no es una medida válida de la conducta de la persona, si la persona que hace la prueba lo hace de forma sincera si lo sería, pero una persona puede decidir, ocultar o negar su conducta cuando está siendo evaluada por la prueba.</p>
<p align="justify">El <strong>Inventario de Personalidad de Minnesota</strong>-2 consta de 4 escalas de validez diseñadas para medir la actitud y enfoque que demuestra la persona en la realización de la prueba.</p>
<p align="justify"><strong>Escala de mentira (L)</strong></p>
<ul>
<li>
<div align="justify">Esta escala trata de identificar las personas que están tratando deliberadamente de evitar responder de forma franca y honestas a las preguntas del test. La escala mide las actitudes y prácticas que son culturalmente muy loables pero rara vez se encuentran en a mayoría de la gente. Personas que tienden a<strong> </strong><a href="http://depsicologia.com/mentirosos-patologicos/" target="_blank"><strong>mentir</strong></a> sobre su conducta tratando de demostrar que son mejor de lo que son.n Esta escala tiene 15 preguntas.</div>
</li>
</ul>
<p align="justify"><a href="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/testing.86194658_std.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="inventario personalidad" border="0" alt="testing.86194658_std" src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/testing.86194658_std_thumb.jpg" width="470" height="285" /></a></p>
<p align="justify"><strong>Escala F</strong></p>
<ul>
<li>
<div align="justify">En realidad el F no significa nada aunque por error se la cita como la escala de frecuencias. Esta escala trata de detectar formas inusuales o atípicas de responder a las preguntas del examen como si una persona completara la prueba al azar.</div>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<div align="justify">Se nutre de experiencias peculiares, extraños pensamientos, sentimientos de alienación y aislamiento y creencias contradictorias o poco probables. Si una persona responde a mucho s de los elementos de la escala F y Fb escala de forma incorrecta se anula toda la prueba.</div>
</li>
</ul>
<p align="justify"><strong>La escala F (Fb)</strong></p>
<ul>
<li>
<div align="justify">La escala Fb plantea los mismos problemas que la escala F con la única diferencia de que la última mitad de la prueba la escala tiene 40 ítems</div>
</li>
</ul>
<p align="justify"><strong>La escala K</strong></p>
<ul>
<li>
<div align="justify">Esta escala está diseñada para identificar la psicopatología en personas que de otro modo podrían estar dentro de un rango de perfiles de normalidad. Mide el autocontrol, las relaciones con la familia e interpersonales, las personas que puntúan alto en esta escala son personas que están a la defensiva. La escala tiene 30 ítems</div>
</li>
</ul>
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</div>
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</blockquote>
<p>Fuente|<a href="http://psychcentral.com/">psychcentral.com/</a></p>
<p>Fotos|<a href="http://www.depsicologia.cm" target="_blank">1,</a><a href="http://www.tower.com/mmpi-2-practitioners-guide-james-n-butcher-hardcover/wapi/100943494" target="_blank">2</a>,<a href="http://www.psichi.org" target="_blank">3</a>,<a href="http://www.lisabreischpsyd.org/psychological_testing" target="_blank">4</a>,<a href="http://www.ejnpn.org/Article/ShowFullText.aspx?Id=182" target="_blank">6</a></p>
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		<title>Eneagrama, test de personalidad</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Sep 2011 00:53:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín</dc:creator>
				<category><![CDATA[test personalidad]]></category>

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		<description><![CDATA[En  Depsicologia, te hablamos del enagrama, y su aplicación para elaborar un test de personalidad.
Se dice que el eneagrama es utilizado para poder conocerse y superarse a nivel personal. Un sistema que describe nueve ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3 class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">En  <a title="George Gurdjieff" href="http://depsicologia.com/">Depsicologia</a>, te hablamos del enagrama, y su aplicación para elaborar un test de personalidad.</h3>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">Se dice que el <strong>eneagrama</strong> es utilizado para poder conocerse y superarse a nivel personal. Un sistema que describe nueve tipos básicos de personalidad, de allí su nombre enea=nueve. Esas personalidades constituyen grupos de personas que son similares, que se parecen entre sí por algunas características comunes, y por una forma particular que los diferencia de los otros ocho tipos. Se basa en la percepción que las personas de cada tipo de personalidad tienden a tener respecto del mundo, de sí mismos y sobre cómo las personas de ese mismo tipo enfrentan el día a día.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">Según la mayoría de los autores el <strong>eneagrama</strong> surge entre los sufíes, en la tradición del Islam. (No como algunos suponen hace dos mil años, ya que el Islam apenas tiene mil cuatrocientos años). Uno de los que lo difundió por occidente fue <a title="George Gurdjieff" href="http://es.wikipedia.org/wiki/George_Gurdjieff">George Gurdjieff</a>, el ocultista ruso que enseñó el sistema de los nueve puntos entre sus alumnos, como una forma de superación personal. En la actualidad el eneagrama se utiliza como un camino de conocimiento y crecimiento personal.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">&nbsp;</p>
<h3 class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;"><strong>¿Qué es el eneagrama?</strong></h3>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">El <strong>eneagrama </strong>está simbolizado por un círculo, dentro del cual hay un hexágono y un triángulo equilátero. Este símbolo deja ver todo el significado del <strong>eneagrama</strong>: el círculo representa el todo, la unidad lograda; el triángulo equilátero y el hexágono son la representación de los nueve puntos básicos que proyectan la manera dominante de cada tipo de personalidad, así como las fuerzas contradictorias que las personas llevan dentro.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;"><a rel="attachment wp-att-5694" href="http://depsicologia.com/eneagrama-test-de-personalidad/enneagram/"><img class="aligncenter size-medium wp-image-5694" title="Enneagram" src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/Enneagram-280x300.png" alt="" width="280" height="300" /></a></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">Se dice que el <strong>eneagrama</strong> es un camino de autoconocimiento, de revisión de la historia personal de cada uno, y de cómo esas experiencias vividas han ido moldeando la forma de ser, de sentir y de percibir el mundo.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">La idea del <strong>eneagrama</strong> es que al poder identificar a qué grupo de personalidades se pertenece, existe la posibilidad de aprender a trabajar en sus debilidades y limitaciones, y así buscar una superación personal en todos los campos.</p>
<h3 class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">Descripción de los nueve eneatipos</h3>
<div>
<div><strong>1) El Perfeccionista<br />
</strong><br />
Se gana el amor de otros siendo perfecto. Le preocupa hacerto todo bien. Se pone el listón más alto. E propone encontrar una plataforma ética sobre la cual construir la propia vida. Piensa en términos de “debería”, “debo” y “tengo que” (deberíamos tener una relación perfecta, debemos tener un expediente intachable en el trabajo, etc.). En su aspecto positivo, el compromiso con lo bueno guía hacia el progreso; como método de autodefensa, los UNO suelen sentirse moralmente superiores porque no dejan de encontrar los fallos ajenos.&nbsp;</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Busca la perfección. Evita el error y el mal.<br />
Meticuloso. Elevado carácter moral.<br />
Piensa bien. “Debería, debo y tengo que”.<br />
Hace lo correcto. Enfatiza las virtudes prácticas: trabajo, frugalidad, honradez y esfuerzo.<br />
Procura ser bueno. Severa crítica interna. Voz interior que juzga.<br />
Una carga de trabajo compulsivo puede bloquear los sentimientos inaceptables.<br />
Ira que nace de las necesidades insatisfechas. La Abnegación genera resentimiento. Es incapaz de percibir la propia ira (“hoy tengo muchas energías”).<br />
Tiene dificultades para tomar decisiones. Teme cometer un error.<br />
Esta forma de emplear la atención asegura una vida ética y moral. También puede conducir a:<br />
- Pensamiento extremista: bien o mal, blanco o negro. Sin grises.<br />
- Elevada capacidad de crítica. Intuición sobre lo perfectas que podrían ser las cosas.</p>
<p><strong>2) El Altruista<br />
</strong><br />
Se asegura el amor de los demás ofreciendo ayuda. Maneja las vidas de los demás. Apoya y complace a los íntimos. Representa el poder detrás del trono. Surgen diferentes aspectos del ser para satisfacer las necesidades ajenas: un ser para el equipo, un ser para el jefe, muchos seres para la vida privada. En su aspecto positivo, esta entrega es altruista y generosa. Como gesto de defensa, el hecho de dar apunta a conseguir algo a cambio.</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Anhela conseguir aprobación. Se adapta para complacer a otros. Evita las propias necesidades.<br />
Se enorgullece de sentirse necesitado. Desea ser fundamental en la vida de los demás, indispensable.<br />
Tiene la sensación de contar con muchos seres diferentes para satisfacer las necesidades de los demás.<br />
Confunde los diferentes seres: “¿Cuál de ellos soy realmente yo?”.<br />
No le resulta sencillo reconocer las propias necesidades. Éstas se satisfacen ayudando a otras personas.<br />
Desea libertad. Se siente confinado por el apoyo brindado a los demás.<br />
Altera su presentación personal para satisfacer las necesidades de otros. Esta forma de manejar la atención puede derivar en:<br />
- Conexiones emocionales de empatía, o<br />
- Adaptación a los deseos de otros como forma de ganar o detener su amor.</p>
<p><strong>3) El Ejecutante<br />
</strong><br />
Voluntad de ganarse el amor de otras personas a través de los logros y la imagen. Actividades compartidas con la familia. Alto grado de eficiencia en el trabajo. Gran interés por la posición que ocupa. Deseo de ser el primero, de guiar, de ser visto. Intención de dar una imagen impresionante. El trabajo es el área de interés; Los sentimientos se anulan mientras se trabaja. En su aspecto positivo, la tendencia a ejecutar produce un liderazgo efectivo. Como medio de defensa, la imagen se adapta a fin de conseguir el éxito personal.</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Logros, productividad y ejecución. Objetivos, tareas y resultados.<br />
Competencia y eficiencia. Evitar el fracaso.<br />
Poco acceso a la vida emocional. El corazón está en el trabajo.<br />
Pensamiento convergente. Una mente polifacética centrada en un único producto u objetivo.<br />
“Soy lo que hago”. Confusión entre el ser verdadero y el trabajo o función desempeñados.<br />
Aprende a “actuar” sentimientos. Asume el aspecto correspondiente y se aprende las líneas.<br />
Camaleón. Cambia de papel y modifica su imagen.<br />
Esta forma de prestar atención puede maximizar el éxito. También conduce a:<br />
- Engaño de sí mismo. Comienza a asumir como real la imagen que ofrece al público.</p>
<p><strong>4) El Romántico<br />
</strong><br />
Anhelo de amor a la distancia y decepción cuando el amor está cerca y al alcance de la mano: “Estábamos conectados, pero ahora algo ha cambiado”, “Lo conseguimos una vez; ¿qué ha sucedido?” Búsqueda eterna de la conexión sentimental: atracción, odio, drama, dolor. Estilos de vida elegantes, presentación única, carrera notoria, propuestas comerciales creativas. En su aspecto positivo, la búsqueda de la pasión conduce a la profundización de los sentimientos. Como una postura, su dramático talante convierte a los CUATRO en seres demasiado remilgados para la vida cotidiana.</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Desea lo inasequible, lo lejano y lo difícil de conseguir. Evita lo ordinario.<br />
El talante, los modales, el lujo y el buen gusto ocultan una baja autoestima.<br />
Atracción por la melancolía. El sabor del anhelo.<br />
Desdén por la vida común, la “chatedad de los sentimientos ordinarios”.<br />
Amplifica la vida cotidiana a través de la pérdida, la fantasía, la conexión artística y las artes dramáticas. El CUATRO es el rey o la reina de la actuación.<br />
Relaciones de “tira y afloja”. Desea lo que le falta, y lo rechaza cuando vuelve a estar disponible. Esta atención variable refleja:<br />
- La sensación de abandono y pérdida, pero también se presta a:<br />
- Sensibilidad y profundidad emocional. Capacidad para apoyar a otros durante momentos de dolor o de crisis.</p>
<p><strong>5) El Observador</strong></p>
<p>Distanciamiento del amor y de la emoción intensa. Necesidad de privacidad para descubrir los propios sentimientos. Se separan de las demás personas en público y son más emotivos cuando se encuentran a solas. Los CINCO gustan de los entornos de trabajo protegidos, la ausencia de interrupciones, el contacto limitado y los planes anunciados con anticipación. En su aspecto positivo, la postura distante deriva en un análisis confiable y claro. Como estrategia psicológica, el distanciamiento minimiza el contacto.</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Busca la privacidad y no involucrarse.<br />
Almacena saber y lo esencial para sobrevivir. Evita el vacío.<br />
Se ajusta el cinturón para mantener la independencia. Sale adelante con menos.<br />
Valora el control emocional. Siente predilección por los eventos estructurados y los planes conocidos con anticipación. Desea disponer de tiempo.<br />
Crea compartimentos. Mantiene las secciones de la vida separadas entre sí. Dispone de espacios de tiempo predeterminados para los eventos emocionales fuertes.<br />
El poder de saber. Sistemas analíticos e información especial. Desea conocer la clave del funcionamiento del mundo. Conjeturas acerca de los sentimientos.<br />
Confusión entre el distanciamiento espiritual y la necesidad de alejarse del dolor emocional.<br />
El CINCO contempla la vida desde el punto de vista de un observador a la distancia. Esta forma de prestar atención puede derivar en:<br />
- Sensación de alejamiento de los eventos de la propia vida.<br />
- Capacidad para mantener un punto de vista distante que no resulte afectado por el miedo o el deseo.</p>
<p><strong>6) El Soldado<br />
</strong><br />
Cuestionamiento del amor y de un futuro prometedor. Temor a creer y ser traicionado: ¿Todavía me quieres? ¿Prosperará mi trabajo? ¿Es esto verdad? ¿Debería dudar? Leales en el amor, los Soldados se vuelcan en sus íntimos para que les alienten. Por desconfiar de la autoridad cuestionan su trabajo. Bien empleada, la mente cuestionadota produce claridad de propósito. Como actitud de vida, la duda interior interfiere con el progreso.</p>
</div>
<div>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Aplazamiento. Pensar en lugar de hacer. Evitar la acción.<br />
Grandes metas, por o general inacabadas.<br />
La ansiedad alcanza picos máximos con el éxito. Triunfar equivale a exponerse a fuerzas hostiles.<br />
Amnesia sobre el éxito y el placer.<br />
Problemas con la autoridad. Sometimiento o sublevación contra ella.<br />
Sospechas sobre las motivaciones ajenas, en especial las de la autoridad.<br />
Identificación con las causas de los más débiles. Liderazgo de la oposición.<br />
Miedo a reconocer la propia ira, y temor a la ira de los demás.<br />
Escepticismo y duda. “Mente dubitativa” budista.<br />
“Si, pero&#8230;”, o “Esto puede no funcionar”.<br />
Análisis del entorno en busca de claves que expliquen la sensación de amenaza interna.<br />
Esta forma de prestar atención confirmará que:<br />
- El mundo es un lugar amenazador, pero asimismo conduce a:<br />
- Reconocer las motivaciones y los planes ocultos que influyen en las relaciones.</p>
<p><strong>7) El Epicúreo<br />
</strong><br />
Capacidad para amar y ser bien considerado. Deseo de que los proyectos se concreten. El amor y el trabajo deberían ser aventuras. Anhelo de llevar una vida fabulosa. La mejor parte del amor es la atracción inicial. La mejor parte del trabajo, una idea brillante. Expresión de ideas, planificación, opciones. Un futuro positivo, una carrera excitante. En su aspecto positivo, el punto de vista aventurero transmite su entusiasmo a los demás. Como táctica personal, la atracción por el placer es una forma de escapar del dolor.</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Estimulación. Nuevas e interesantes cosas para hacer. Desea permanecer en lo más alto. Evita el dolor.<br />
Mantiene múltiples opciones. Limita el compromiso a un único curso de acción. Teme a las limitaciones.<br />
Reemplaza los sentimientos profundos o dolorosos por una alternativa placentera. Escapa hacia el placer mental. Habla, planifica e intelectualiza.<br />
Utiliza el encanto como primera línea de defensa. Teme a los tipos de personalidad que se inclinan por el contacto amigable por las personas. Evita el conflicto. Se aleja de los problemas.<br />
Una forma de prestar atención que se basa en la información y la sistematiza para que los compromisos lleguen con excusas y opciones. Este estilo de atención puede derivar en:<br />
- Evasión racionalizada de una dificultad o compromiso limitante.<br />
- Capacidad para encontrar conexiones, paralelismos y concordancias inusuales. Talento para la síntesis no lineal de información.</p>
<p><strong> <img src='http://depsicologia.com/wp-includes/images/smilies/icon_cool.gif' alt='8)' class='wp-smiley' /> El Jefe<br />
</strong><br />
Expresión del amor a través de la protección y el poder. Preferencia por la verdad que surge de una discusión. Ansia de contacto. En paz con la ira. Defensa de los suyos. Voluntad de asegurar su refugio el trabajo. Al ascender a posiciones de control y autoridad, los OCHO establecen las reglas en la vida amorosa y laboral. En su aspecto positivo, la postura de “hacerse cargo” crea líderes que utilizan sabiamente su poder. Como postura deponer, la mejor defensa en una buena ofensa.</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>· Controla las posesiones y el espacio personal.<br />
· Le preocupan la justicia y el poder. Evita la debilidad.<br />
· Da una imagen exagerada de sí mismo: demasiado fuerte, demasiado intensa.<br />
· Control impulsivo. Necesita marcar límites.<br />
· Tiene dificultades para reconocer las necesidades de dependencia y las emociones menos intensas.<br />
· Cuestiones de límite. Debe aprender a diferenciar la defensa personal de la agresión.<br />
· Niega otros puntos de vista a favor de “la verdad”. Confunde la verdad objetiva con una opinión subjetiva que favorece sus propios planes.<br />
· Un estilo de atención “a todo o nada” que tiende a ver los extremos de una situación. Las personas parecen ser justas o injustas, guerreros o cobardes, sin término medio. Esta clase de atención puede derivar en:<br />
- Una negación inconsciente de las debilidades personales.<br />
- La ejercitación de la propia fuerza al servicio de los demás.<br />
<strong><br />
9) El Mediador</strong></p>
<p>Fusión con sus seres queridos, flexibilización de límites. Aprobación de los puntos de vista ajenos. Tendencia a volverse testarudo en lugar de enfadarse. Voluntad de ser neutral: “no he dicho que no, pero me parece que no estoy de acuerdo contigo”. Capacidad para relacionarse con todos los puntos de vista de una discusión, lo cual desbarata sus propios planes. “Sí” significa: “si, estoy reflexionando sobre tu opinión”. “Quizá”, posiblemente, quiere decir “no”. En su aspecto positivo, el hábito de fundirse con los demás ofrece un apoyo genuino. Como medida de protección adoptar muchos puntos de vista impide el compromiso con alguno de ellos.</p>
<p>Centro de Atención</p>
<p>Reemplaza las necesidades esenciales por sustitutos innecesarios.<br />
Se reconforta con placeres innecesarios. Evita el conflicto.<br />
Muestra una gran ambivalencia en cuanto a las decisiones personales. “¿Estoy de acuerdo o no?. Ve todas las caras de una cuestión. Las decisiones resultan sencillas cuando no tienen componentes personales; por ejemplo, las acciones de emergencia o las opiniones políticas.<br />
Pospone el cambio repitiendo soluciones conocidas. Actúa por hábito. Ritualismo. Hay mucho tiempo; puede esperar hasta mañana.<br />
Tiene dificultades para iniciar el cambio. Le resulta más sencillo saber lo que no se desea que lo que sí se quiere.<br />
No puede decir que no. Le cuesta separarse, ser el que se marcha.<br />
Disminuye la energía física y la ira. Desvía la energía hacia trivialidades. Retrasa el tiempo de reacción para la ira. Agresión pasiva. Ira equivale a separación.<br />
Controla a través de la testarudez. No hace nada. Espera. Controla mediante el uso del tiempo. Prefiere esperar más.<br />
Presta atención a los planes de otras personas, lo cual deriva en:<br />
- Dificultad para adoptar una posición personal, aunque también desarrolla:<br />
- La capacidad para reconocer y apoyar lo que resulta esencial en las vidas ajenas.</p>
</div>
<p>Fuente:  <a href="http://eneagramaygestalt.blogspot.com/2006/04/descripcin-general-de-cada-eneatipo.html">eneagrama y gestalt</a></p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 6pt;">Para saber más, puedes visualizar este vídeo</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>]]></content:encoded>
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		<title>Test de Personalidad</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 06:11:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ale</dc:creator>
				<category><![CDATA[test personalidad]]></category>
		<category><![CDATA[personalidad]]></category>
		<category><![CDATA[tests]]></category>

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Otros test de este tipo pueden ser encontrados en la red, como por ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><p>Hace un tiempo en DePsicología os hablamos del <a href="http://depsicologia.com/eneagrama-test-de-personalidad/">Eneagrama</a>, un test de personalidad que describe mediante un sistema nueve tipos básicos de personalidad.</p>
<p>Otros <a href="http://techlosofy.com/tests/">test </a>de este tipo pueden ser encontrados en la red, como por ejemplo el <a href="http://techlosofy.com/test-de-personalidad.html">Test de Personalidad</a> de Techlosofy, que podemos rellenar online a la vez que recibimos la evaluación explicada después de hacerlo.</p>
<p>Por supuesto todos los <a href="http://depsicologia.com/tests-psicolgicos-tcnicas-psicomtricas-y-tcnicas-proyectivas/">test </a>de personalidad deben tomarse a modo de entretenmiento, ya que sólo ofrecen  orientaciones psicológicas, careciendo de valor diagnóstico que un experto en psicología puede darnos.</p>
<p>Si seguimos buscando más entretenimiento podemos encontrar en Youtube algunos test de personalidad en video:</p>
<div><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/dxSFH6W32tE&amp;hl=es&amp;fs=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/dxSFH6W32tE&amp;hl=es&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
</div>]]></content:encoded>
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		<title>¿Estáis contentos con vosotros mismos?</title>
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		<pubDate>Mon, 11 Jun 2007 21:53:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian</dc:creator>
				<category><![CDATA[test personalidad]]></category>
		<category><![CDATA[test psicológicos]]></category>

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		<description><![CDATA[ Exponemos a continuación una serie de cuestiones que te ayudarán a valorar si realmente estás contento contigo mismo. Una buena manera de conocer aquello que, en cierto sentido, no valoras de ti, y lo ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><p> Exponemos a continuación una serie de cuestiones que te ayudarán a valorar si realmente estás contento contigo mismo. Una buena manera de conocer aquello que, en cierto sentido, no valoras de ti, y lo que puedes saber incluso acerca de lo que piensan de ti las otras personas a razón de cómo los tienes en cuenta.</p>
<p>1. ¿Os gustaría ser distintos a lo que sois?</p>
<p>2. ¿Os habéis considerado alguna vez un fracasado?</p>
<p>3. ¿Creeis que vuestra relación con la pareja o el matrimonio es positiva?</p>
<p>4. ¿Existe alguna cosa en la que realmente os sintáis inferiores a los demás?</p>
<p>5. ¿Cuando en vuestro camino tropezáis con demasiados obstáculos pensáis que sería razonable un cambio de meta?</p>
<p>6. ¿Os sentís capaces de tomar la palabra frente a un numeroso público para defender vuestras opiniones?</p>
<p>7. ¿Hay facetas de vuestro carácter que desearíais cambiar?</p>
<p>8. ¿Tenéis mucha confianza en vuestras decisiones?</p>
<p>9. ¿Pensáis, que, en general, resultáis simpáticos a los demás?</p>
<p>10. ¿En conjunto, tenéis una óptima opinión de vosotros mismos?</p>
<p>11. ¿Os avergonzáis en algunas ocasiones de vuestro pasado?</p>
<p>12. ¿Os sentís útiles para los demás?</p>
<p>13. ¿Las críticas ajenas son para vosotros un estímulo en lugar de una ofensa?</p>
<p>14. ¿Mirando vuestro album de fotografías os consideráis mejor en la realidad que en las imágenes?</p>
<p>15. ¿Os preguntáis a menudo cuánto valéis?</p>
<p>16. ¿Os sentís culpables frente a vuestros familiares?</p>
<p>17. ¿Creéis sinceros los elogios que os hacen?</p>
<p>18. ¿Os sentís cohibidos ante personas que no conocéis a fondo?</p>
<p>19. ¿Creéis que vuestra capacidad os permitirá alcanzar lo que deseáis?</p>
<p>20. ¿Os sentís, en general, inclinados a consideraros superiores a las personas que os rodean, en lugar de inferiores?</p>
<p>21. ¿Estáis satisfechos por la noche de la forma en que ha trascurrido el día?</p>
<p>22. En general, ¿habéis logrado en la vida las cosas que os habíais propuesto?</p>
<p>23. En conjunto, ¿os agrada vuestro aspecto físico?</p>
<p>24. ¿Creéis tener atractivo para el sexo contrario?</p>
<p>25. ¿Consideráis que vuestra preparación en la escuela fue buena?</p>
<p>26. ¿Vuestros superiores reconocen vuestros méritos?</p>
<p>27. ¿Os habéis sentido apoyados y comprendidos por vuestros padres?</p>
<p>28. ¿Creéis que los demás abusan porque sois demasiado buenos?</p>
<p>29. ¿Ponéis siempre todo el entusiasmo en lo que hacéis?</p>
<p>30. ¿Tenéis bastante &#8220;cara dura&#8221;?</p>
<p>31. ¿Sabéis cazar al vuelo las oportunidades favorables?</p>
<p>32. ¿Tendéis a subvalorar vuestras capacidades?</p>
<p>33. ¿Pensáis que las responsabilidades familiares han limitado o condicionado vuestras aspiraciones?</p>
<p>34. ¿Pensáis que la mala suerte se ceba con vosotros?</p>
<p>35. ¿Creéis que las condiciones económicas y sociales en vuestra familia de origen, han condicionado negativamente vuestro porvenir?</p>
<p>36. ¿Ha habido algún elemento desfavorable, como una enfermedad, un accidente, que ha condicionado vuestra existencia?</p>
<p align="center"><img src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/2007/06/20060831195021-paisaje.jpg" alt="20060831195021-paisaje.jpg" height="234" width="467" /></p>
<p><strong>Contestaciones y puntuación</strong></p>
<p>1 no, 2 no, 3 sí, 4 no, 5 no, 6 sí, 7 no, 8 sí, 9 sí, 10 sí, 11 no, 12 sí, 13 sí, 14 no, 15 no, 16 no, 17 sí, 18 no, 19 sí, 20 sí, 21 sí, 22 sí, 23 sí, 24 sí, 25 sí, 26 sí, 27 sí, 28 no, 29 sí, 30 sí, 31 sí, 32 no, 33 no, 34 no, 35 no, 36 no.</p>
<p>Atribúyase 1 punto por cada una de las respuestas que coincidan con las arriba indicadas.</p>
<p>PUNTUACIÓN COMPRENDIDA ENTRE 36 Y 28</p>
<p>Sois personas plenamente satisfechas con vosotros mismos, y tenéis gran confianza en vuestra capacidad.  Vivís con la grata sensación de sentiros amados y queridos, en relación a los demás expresáis seguridad y altruismo.</p>
<p>Os halláis en condiciones de valorar objetivamente vuestros límites y las dificultades, lo que os permite alcanzar vuestros objetivos, lo que os produce satisfacciones y aplausos abundantes.</p>
<p>PUNTUACIÓN COMPRENDIDA ENTRE 27 Y 15</p>
<p>Pertenecéis al grupo de personas muy exigentes consigo mismas, lo que hace que no siempre estéis satisfechos de los resultados obtenidos ya que vuestra meta es&#8230; la perfección. Os habéis propuesto objetivos difíciles de alcanzar, debido a lo cual vuestro balance no presentará siempre un activo, sobre todo si vuestras respuestas son distintas a las señaladas por los números 1, 7 y 15.</p>
<p>PUNTUACIÓN COMPRENDIDA ENTRE 14 Y 10</p>
<p>No os gustáis, ¿verdad? Os parece que jamás os comportáis en la forma adecuada frente a una situación, que desilusionáis a los que os rodean además de a vosotros mismos, en cualquier cosa que hagáis. Probablemente algunos de vuestros fracasps se deben a la escasa confianza en vuestras posibilidades, lo que desde el principio os convierte en perdedores natos.</p>
<p>Fuente | El libro de los Test, Luisa Franceschini Rampazzo</p>
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		<title>Problemas de autoestima</title>
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		<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 14:37:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian</dc:creator>
				<category><![CDATA[adolescentes]]></category>
		<category><![CDATA[dePsicologia]]></category>
		<category><![CDATA[estados de animo]]></category>
		<category><![CDATA[hijos]]></category>
		<category><![CDATA[Modos de vida]]></category>
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Vimos que, dentro de esta categorización, los ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><p>En algunas entradas, hemos estudiado tanto <a href="http://depsicologia.com/problemas-reales-y-aquellos-que-nos-causamos-a-nosotros-mismos/">los problemas reales (y aquellos que nos causamos a nosotros mismos)</a>, como <a href="http://depsicologia.com/clasificando-los-problemas/">la clasificación de los problemas</a> en relación a sus características fundamentales.</p>
<p>Vimos que, dentro de esta categorización, los problemas de autoestima tenían una importancia destacada.</p>
<p>Como todos sabemos, <strong>las personas necesitan el reconocimiento de sus obras</strong>, para así sentirse felices, contentos y en paz. Siempre y cuando nos sintamos valorados, y queridos por aquellos que nos rodean (no sólo en nuestro entorno más cercano, como pueden ser nuestra pareja, familiares o amigos, sino en el entorno laboral en sí), nuestra autoestima estará en el lugar que le correspondería para sentirnos bien con nosotros mismos y con los demás.</p>
<p>No obstante, <strong>la baja autoestima no consiste en otra cosa que en declararnos culpables</strong>, en un juicio donde, como opinan diversos autores, nosotros mismos somos el jurado, el juez, y el acusado. Obviamente, en este momento no somos del todo objetivos, pues “luchamos” por evidenciar esa serie de cuestiones que sustenten lo poco que valemos, sumergiéndonos en un círculo negativo que, realmente, nos puede llegar a hacer mucho daño.</p>
<p>Muchos estudios han avalado que, en cierto sentido, nuestros padres son los “causantes” de los problemas de los niños, y, en especial, de aquellos problemas de autoestima a los que nos venimos refiriendo. Y es que, si nuestros padres están o han estado influenciados por sentimientos desfavorables, es más que posible que hayan actuado de alguna u otra forma impulsados por los mismos; esto es, <strong>irracionalmente y con el único objetivo de apaciguar sus propias aspiraciones</strong>.</p>
<p align="center"><img src="http://depsicologia.com/wp-content/uploads/2007/06/paraiso.JPG" alt="paraiso.JPG" height="291" width="448" /></p>
<p>No se trata aquí de juzgar a nuestros propios padres, de ninguna manera, dado que, en primer lugar, es preciso comprender que no se desea emitir opiniones que le hagan pensar mal de ellos, pero hay que reconocer que son seres humanos, y que por tanto se pueden haber equivocado al educarnos. Y es que seguramente nuestros padres lo han intentado hacer como mejor sabían -o pensaban-, pero muchas veces, como veremos a continuación, simplemente nos dañaban con un juicio de valor que consideraban adecuado.</p>
<p>No en vano, cuántas veces de pequeños habremos querido hacer algo, o, en nuestra adolescencia, hemos querido estudiar una determinada materia y, sin embargo, al final no lo hemos hecho por la opinión de nuestros padres, (o familiares y amigos), o incluso algo en aquello que simplemente hemos fallado, y se nos ha acusado como si hubiera sido el mayor de los errores.</p>
<p>Este es precisamente uno de los motivos que darán como resultado final una baja autoestima. Liberarse de esas ataduras mentales no es fácil, pues <strong>una baja autoestima significa que nos hemos dejado dominar por un sentimiento desfavorable de autovaloración</strong>, que, finalmente, ha girado en nuestra contra, de forma negativa, al haberlo tomado como una “verdad absoluta” y no como lo que realmente pudo haber sido: una opinión, respetada en todos sus sentidos.</p>
<p>Para tratar de solucionarlo, es preciso ser conscientes de aquello que realmente somos, y distinguir de forma <strong>objetiva</strong> y <strong>realista</strong> aquello que, o bien ahora, o en un tiempo atrás, nos dañó provocándonos debilidad con nosotros mismos.</p>
<p>En este caso, es necesario tomarse los juicios de los demás por simplemente lo que son: opiniones que intentan ayudarnos, o incluso hacernos daño. Siendo ecuánimes y examinando a la persona de forma realista, analizando fríamente si lo que querían nuestros familiares, padres o amigos era válido realmente, o quizá el fruto de un sentimiento desfavorable por parte de ellos.</p>
<p>A partir de este momento, podemos realizar un juicio crítico de estas actitudes, y reforzarnos mentalmente que, simplemente, yo soy lo que soy, y valgo simplemente por ser como soy; pudiendo cometer errores, pero de los cuales debemos aprender, y nunca decaer o debilitarnos por las opiniones de otros.</p>
</div>]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Cambios en la personalidad pueden ayudar a detectar diversos tipos de demencia</title>
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		<pubDate>Thu, 31 May 2007 00:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christian</dc:creator>
				<category><![CDATA[dePsicologia]]></category>
		<category><![CDATA[estados de animo]]></category>
		<category><![CDATA[test personalidad]]></category>

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		<description><![CDATA[Un reciente estudio publicado en “Neurology” (diario científico de la Academia Americana de Neurología) ha puesto de manifiesto que un simple test de personalidad podría ayudar en el diagnóstico de la demencia con los cuerpos ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><p class="entry-body">Un reciente estudio publicado en “Neurology” (diario científico de la Academia Americana de Neurología) ha puesto de manifiesto que un simple test de personalidad podría ayudar en el diagnóstico de la demencia con los cuerpos de Lewy, una forma propiamente de demencia confundida muy a menudo con la enfermedad de Alzheimer.</p>
<p>Sus principales características clínicas son cierto deterioro mental, rasgos psicóticos como las alucinaciones visuales (AV), parkinsonismo de intensidad variable y fluctuaciones cognitivas que afectan especialmente a la atención y concentración.</p>
<p>La investigación llevada a cabo recientemente, implicó a unas 290 personas que formaron parte de un estudio aún más grande, las cuales fueron analizadas una vez al año en un promedio de unos cinco años.</p>
<p>Al final de éste, quedó demostrado que, 128 de los pacientes, habían confirmado casos de demencia con cuerpos de Lewy, 128 tenían Alzheimer y 34 no tenían ningún tipo identificado de demencia.</p>
<p>No en vano, encontró que incluso antes del propio diagnóstico, las personas que sufrían de demencia con los cuerpos de Lewy exhibió cambios pasivos de la personalidad, tales como respuesta emocional disminuida, manías determinadas y particulares, apatía repetidora del comportamiento, y del crecimiento, o carencia del interés, más a menudo que aquellos que sí tenían Alzheimer.</p>
<p>- <strong>Para conocer más sobre la demencia de cuerpos de Lewy</strong>: <a href="http://www.biopsicologia.net/fichas/page_6647.html" target="_blank">BioPsicología.net</a>,  <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0034-75232004000500010&amp;script=sci_arttext" target="_blank">Revista Cubana de Medicina</a></p>
<p>Vía | <a href="http://www.sciencedaily.com/releases/2007/05/070528160810.htm" target="_blank">Science Daily</a></p>
</div>]]></content:encoded>
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